教學競賽戰(zhàn)報喜報喜訊表彰活動、校園教育、紅色模板

深耕語文教學十余年，始終秉持“以文育人，以情潤心”的教育理念。她善于將經典文本與生活實際結合，獨創(chuàng)“情境浸潤式教學法”，通過角色扮演、主題辯論等活動，讓語文課堂充滿生機。此次競賽中，她以《蘇州園林》一課的精彩演繹，展現(xiàn)了語文教學的美學魅力。

擁有豐富教學經驗的數(shù)學學科帶頭人，致力于將抽象的數(shù)學知識轉化為趣味化、生活化的教學內容。他開發(fā)的“數(shù)學思維游戲”系列課程，深受學生喜愛，所帶班級數(shù)學成績常年位居年級前列。此次競賽中，他以《函數(shù)的奧秘》為題，通過動態(tài)建模與互動探究，讓復雜的數(shù)學概念變得通俗易懂。

英語教研組長，教學風格活潑靈動，注重培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。她主導創(chuàng)建的“英語戲劇社”和“國際文化節(jié)”活動，成為學校特色品牌項目。她創(chuàng)新采用“任務驅動+項目式學習”模式，讓學生在真實語境中提升語言運用能力。