金秋伊始,校園重啟,為了讓孩子們提前熟悉幼兒園環(huán)境,順利度過分離焦慮期,近日,提子幼兒園精心策劃了一場別開生面的新生入園體驗(yàn)活動(dòng),通過親子游戲、趣味課程、點(diǎn)心品嘗等多個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們在輕松愉快的氛圍中初步感受集體生活的樂趣,也為家長提供了了解幼兒園教育理念的溝通平臺(tái)。
走進(jìn)提子幼兒園,首先映入眼簾的便是寬敞明亮、色彩柔和的大廳。采用了溫暖的米色、柔和的淺木色以及點(diǎn)綴其間的嫩綠、淡黃和天空藍(lán),營造出一種如家般溫馨安寧的氛圍。無論是衣帽柜、洗手臺(tái)還是展示架,其高度都經(jīng)過精心計(jì)算,完全符合幼兒的身高,確保孩子們能夠得著、看得見,這正是幼兒園“以兒童為中心”設(shè)計(jì)理念最直觀的體現(xiàn)。
托班教室里,分為多個(gè)功能區(qū)域:生活區(qū)、游戲區(qū)、閱讀區(qū)、藝術(shù)區(qū)等。每個(gè)區(qū)域都精心布置,既相對獨(dú)立又相互聯(lián)通,滿足幼兒不同的活動(dòng)需求。
?生活區(qū)布置著迷你而整潔的小桌椅、小水杯柜和毛巾架。這里旨在通過模擬家庭環(huán)境,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,在重復(fù)的日常中建立秩序感和安全感。
?游戲區(qū)鋪著柔軟的地墊,擺放著豐富的建構(gòu)積木、拼插玩具和毛絨玩偶。這里是激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造力和社會(huì)交往能力的核心場所。
?閱讀區(qū)則是一個(gè)安靜舒適的角落。設(shè)置了低矮的小書架和柔軟的懶人沙發(fā)、卡通抱枕。陽光透過窗戶灑進(jìn)來,孩子們可以隨手取閱繪本書籍,進(jìn)入美妙的圖畫故事世界,培養(yǎng)早期的閱讀興趣和專注力。
提子幼兒園創(chuàng)造一個(gè)安全、尊重、開放且富有啟發(fā)性的環(huán)境,讓環(huán)境成為一位“不說話的老師”,無聲地引導(dǎo)、支持著每一個(gè)孩子按照自己的節(jié)奏,自由、快樂地探索和成長。
為了消除孩子們的陌生感和緊張情緒,老師們精心準(zhǔn)備了數(shù)個(gè)簡單有趣、互動(dòng)性極強(qiáng)的經(jīng)典游戲,如“找朋友”、“跟著老師做”和“開小火車”等。通過輕松愉快的肢體動(dòng)作、節(jié)奏感和面對面互動(dòng),讓孩子們在不知不覺中認(rèn)識(shí)老師、熟悉同伴,初步建立起對集體活動(dòng)的概念。
整個(gè)游戲過程中,教室里充滿了歡聲笑語、稚嫩的指令聲和鼓勵(lì)的掌聲。這種漸進(jìn)式、有父母陪伴的互動(dòng),極大地給予了孩子們安全感。他們不必立刻獨(dú)立面對陌生環(huán)境,而是在最信賴的人的護(hù)航下,一步步試探著融入。
伴隨著輕柔的收玩具音樂和空氣中漸漸彌漫開的誘人甜香,孩子們最期待的點(diǎn)心時(shí)間到了!眼前的點(diǎn)心不僅香氣撲鼻,造型更是童趣十足。
小兔子形狀的蘋果片、用模具壓出的星星芒果塊、翠綠的黃瓜條搭配金黃的雞蛋松餅,以及主打點(diǎn)心——一個(gè)個(gè)烘烤得恰到好處、表面點(diǎn)綴著些許燕麥片的胡蘿卜瑪芬小蛋糕。
這頓簡單的點(diǎn)心,不僅滿足了孩子們的口腹之欲,更讓家長們親眼見證了孩子離開家庭后所展現(xiàn)出的獨(dú)立性與適應(yīng)能力,讓他們對孩子入園后的“吃飯問題”頓時(shí)放下了心頭大石。
每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,適應(yīng)新環(huán)境需要時(shí)間和耐心。提子幼兒園通過科學(xué)的方法和充滿愛心的引導(dǎo),幫助孩子邁出成長的第一步,讓分離不再焦慮,讓成長充滿快樂。期待寶貝們加入提子幼兒園大家庭,在這里開啟他們精彩的學(xué)習(xí)和成長之旅!
成長之路由此啟程
共同攜手展望美好未來
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